三月底的时候写过一篇《AI 摘要能不能代替阅读》，我的观点是：
（1）可以用 AI 来总结摘要那些目标明确的材料（比如会议纪要、政策文件等），但这不是阅读；
（2）阅读的价值在于过程，读者是怎么得出结论的，是怎么被一句话给惊艳到的，是怎么在阅读的思考和停顿中，形成自己独到见解的；和
（3）用 AI 来总结摘要一本书的最大问题，是给你一种我已经懂了的感觉，让你满足于记住结论，但这种结论和你的判断没有有机结合，更谈不上塑造你的思想。
几个月过去了，没想到我还在原地打转。
在《重读格雷厄姆，一个容易答错的问题》中，我曾提到让爱马仕（Hermes Agent）用苏格拉底式的教学方法，带我阅读《证券分析》。
通过这种启发式的互动，我确实学到了一些，但心里总是不踏实，总担心 AI 误导我，或者把重要的东西给漏了，所以试了一段时间之后，我还是老老实实地拿出书来啃。
我不死心，后来还在网上搜了很多，但始终没发现那种利用人工智能来提高阅读速度的办法，不管是通过总结摘要，还是各种 prompts 或者 skills。
直到有天我看完了一篇 Reddit 帖子，我突然醒悟了：阅读并不只是用眼睛看书这么简单，阅读是以书为依托的思考。在阅读的过程中，读者一直是在顺着作者的引导进行思考，你可以边读边质疑作者的观点，也可以受到启发放下书去做别的事情，但不管怎样，你必须是在思考的。
你要思考，必须要思考，而不是被动地接受你看到的东西。
这也是为什么读摘要索然无味，因为就像为了应试而去背书，大脑中思辨的部分并没有被激活，整个过程是无聊的，这个时代最不需要的就是死记硬背。
想明白这些之后，我的内心获得了一定程度的平静，是一种知道没有捷径可走之后的踏实，或者说原来行为本身即是目的。我不再担心因为阅读速度过慢而被人拉开差距，阅读的目的就是阅读本身，就算读得慢，但只要有思考，也比快速地读摘要要好。
……
下面本来还写了一千多字的内容，想想还是删了，之后单独写一篇吧。
大家周末愉快。